本篇目录:
- 1、二极管电路中74hc573有什么用
- 2、芯片74HC573的功能
- 3、74HC573锁存器的作用?用简单易懂的话讲
- 4、谁能给我讲讲74HC573与74HC595这两个芯片的功能?
- 5、74HC573的LE脚功能是什么?怎么用?
二极管电路中74hc573有什么用
总的来说,74HC573是一种高速CMOSD触发器,可以用来控制其他电路的输入或输出信号。
HC573锁存器如果是和单片机一起配合使用的话,作用是使锁存器的的I/O口为高电平,打开,改变输入端的电平,则相应的输出也改为相应的电平。
可以在特定输入脉冲电平作用下改变状态。锁存器的最主要作用是缓存,除了特殊用途如异步电路或很简单的逻辑,其他场合已经很少直接应用锁存器,因为其结构简单而且对电平敏感,不适合在主流的对时钟敏感的集成电路中应用。
芯片74HC573的功能
HC573是一种具有下降沿触发的8位D型触发器芯片,它的输入信号由高至低时,触发器会被激活,使触发输出变为低电平。74HC573被广泛用于驱动电路,在存储器及计算机系统中可以用来实现数据的输入和输出功能。
HC573锁存器如果是和单片机一起配合使用的话,作用是使锁存器的的I/O口为高电平,打开,改变输入端的电平,则相应的输出也改为相应的电平。
HC573和74LS373原理一样,8数据锁存器。
锁存器74hc573功能:编程时,使能端置1,此时输出数据和输入数据一致;使能端清0,输出端保持原有值,使得输出的数据锁定,防止误操作。
HC573高性能硅门CMOS器件 SL74HC573 跟LS/AL573的管脚一样的器件。SL74HC573跟LS/AL573的管脚一样。器件的输入是和标准CMOS输出兼容的,加上拉电阻他们能和LS/ALSTTL输出兼容。
HC573是3态非反转透明锁存器,特点是数据锁存后,即使输入数据消失输出端数据不会变化。用该芯片用于控制LED的作用在于用于其输入数据的端口线可以复用。
74HC573锁存器的作用?用简单易懂的话讲
锁存器74hc573功能:编程时,使能端置1,此时输出数据和输入数据一致;使能端清0,输出端保持原有值,使得输出的数据锁定,防止误操作。
HC573和74LS373原理一样,8数据锁存器。
可以在特定输入脉冲电平作用下改变状态。锁存器的最主要作用是缓存,除了特殊用途如异步电路或很简单的逻辑,其他场合已经很少直接应用锁存器,因为其结构简单而且对电平敏感,不适合在主流的对时钟敏感的集成电路中应用。
谁能给我讲讲74HC573与74HC595这两个芯片的功能?
为锁存器,输入并行信号输出并行信号。595输入串行信号,输出并行信号。选择哪种器件驱动数码管都可以,573驱动电流能大一些。
都是数字电路,LS和HC表示生产工艺区别,一个是TTL工艺,一个是CMOS工艺,两个工艺的区别你自己查百度即可,有详细说明,现在常用的都是HC系列。
这是二种功能完全不同的芯片,573是一种锁存器,常用在有外总线51上做低位地址锁存用的,595可是一种串入并出芯片了,类同164的了,现常用在LED广告屏上的了。
时间上累积,比如我先给他一个1然后,1110000分别按先后给,然后给它条命令,然后刷的一下它把八个数据同时从八个通道输出了,没有时间的概念,这就是串转并~~~两种器件都能节约外部引脚,也能适当的增大驱动能力。
74HC573的LE脚功能是什么?怎么用?
1、锁存器74hc573功能:编程时,使能端置1,此时输出数据和输入数据一致;使能端清0,输出端保持原有值,使得输出的数据锁定,防止误操作。
2、HC573是一款高速CMOS器件,74HC573引脚兼容低功耗肖特基TTL(LSTTL)系列。74HC573包含八路D 型透明锁存器,每个锁存器具有独立的D 型输入,以及适用于面向总线的应用的三态输出。
3、如果要降低功耗可以用10k的。74HC573是拥有八路输出的透明锁存器,输出为三态门,是一种高性能硅栅CMOS器件。SL74HC573跟LS/AL573的管脚一样。器件的输入是和标准CMOS输出兼容的,加上拉电阻他们能和LS/ALSTTL输出兼容。
4、H573锁存器 ,左上角第一个管脚是OE脚,三态允许控制端低电平有效。11脚为LE脚高电平有效。LE为锁存控制端;OE为使能端。
5、HC573有两个输出控制端口,一个是1脚(OE),为1时,输出为高阻,为0时,输出0或1。另一个是11脚(LE),为0时,输出不改变,为1时,输出随输入状态变化。
6、LE D Q L H H H L H L L L L X Q0 H X X Z 1脚三态允许控制端低电平有效 1D~8D为数据输入端 1Q~8Q为数据输出端 74HC573引脚图 LE为锁存控制端;OE为使能端。
到此,以上就是小编对于74hc573用法的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。