本篇目录:
- 1、protel99se取消选中教程
- 2、protel99se快捷键大全
- 3、protel99protel99SE
- 4、Protel99se怎么在PCB封装时,如何让标尺捕捉到自己想捕捉的点,且量好...
protel99se取消选中教程
1、取消的方法是菜单EDITDeSelectAll 另外,屏幕上方工具栏中有个4个圆点夹着“”的图标,鼠标左键点一下,也可取消要删除选中的元件的方法是Ctrl+Delete。
2、如图所示;会有一些痕迹,界面放大缩小后就不见了,如图所示;如果想撤销可点击菜单栏的返回按键,如图所示;如果想取消选中按下“X+A”键就好了,如图所示。
3、用鼠标框选所要复制的对象,再粘帖就可以啦。可用取消选择按钮取消。图片快捷按钮分别是剪切、粘帖、选择、取消选择内容、移动选择内容。
4、正常情况下,不是你说的那样哦。在画自定义元件时(不管是画原理图元件还是画PCB封装),在界面的左上方,都有一条主工具栏,有打印机、剪刀、问号等等,问号的左边有两个弧形箭头,这两个箭头就是撤销、恢复键。
protel99se快捷键大全
1、【protel99se安装使用相关介绍】【安装步骤】protel99se快捷键大全:菜单快捷键(A):打开【Edit】/【Align】(排列图件)子菜单。(B):打开【View】/【Toolbars】(工具栏)子菜单。
2、如果我们想要同时制作多个相同的元器件,那么使用复制粘贴会非常方便,可是protel99se如何复制粘贴元件呢,其实使用快捷键或复制工具都可以操作。protel99se如何复制粘贴元件:首先按住“shift”并左键选中想要复制的元件。
3、这里先开启protel99se工具软件,打开我们事先建好的Pcb文件,如图所示2鼠标左键按住从左上拉至右下拉动位置可不同,但要全部选中元器件,所选中的元器件变成白色,如图所示3点击菜单栏的“剪刀”样式的图标。
4、首先用protel99se打开原理图2用鼠标框取需要复制的原理图3在菜单编辑拷贝 点选就已复制了4在需要复制工作区,按点菜单编辑粘贴,就完成了原理图复制参看图示。
5、绘制元件:首先打开Protel99SE软件,新建一个设计数据库,再点击[文件]-[新建],设置好存储位置及文件类型,新建一个原理图库文档。
protel99protel99SE
Protel99是一个过渡版本,其内部版本仍为0,即Protel98,只不过将其用Access数据库进行封装,集成到一个DDB文件之内。Protel99SE的内核是0的。SP6是最终版本,比较完善。
能让人们在具有最完整的功能环境下,提升设计上的品质和效率 二Protel99SE软件的组成Protel99SE由。
内核版本差异Protel99是一个过渡版本,其内部版本仍为30,即Protel98,只不过将其用Access数据库进行封装,集成到一个DDB文件之内Protel99SE的内核是40的SP6是最终版本,比较完善注意Protel99不能打开Protel99SE创建。
使用菜单命令FileOpen在protel 99中打开需要批量修改的数据库 2打开原理图文件,双击需要修改封装的其中一个元件,弹出属性对话框3点击上图中的Global按钮,打开全局设置 4Footprint中填写修改前的封装。
Protel99se怎么在PCB封装时,如何让标尺捕捉到自己想捕捉的点,且量好...
其实PROTEL99的PCB中都是可以捕捉线的端点,只是你若电器网格和移动网格设置得太小不好捕捉(要放大得很大),你可以把电器网格和移动网格设置得大些,如0.1-0.25mm,这样就很容易捕捉了。
PCB 中点击右键---Options...---Board Options..---Electrical Grid 前面打钩就可以了。如果原来有勾了,那把Range值调大一点,一般为0.25mm。
工具-库选项-layers-system-visible,把两个勾都勾了,在后面输入自己想要的尺寸。按L快捷键,右下方两个尺寸就是栅格大小,勾选后,可任意更换你想要的栅格。
可以设置在任意适合的位置,可用上述同样的方法跳到所设置的原点。在PCB封装元件编辑界面中,菜单Edit\Origin\Reference,可以使光标跳到默认的原点,在界面的中心;也可以跳到自己用Edit\Set Reference设置的相对原点上。
这是在做pcb元件库的时候,原点没有设置在原件上,或者没有设置原点,你可以点击这个元件,然后选择编辑,进入元件库编辑界面,在重新设置元件的原点在元件的一个角上或者元件中心,就可以了。
按住SHIFT键,再点选,或者双击要选择的元件,打开元件属性菜单,把Selection勾上。
到此,以上就是小编对于protel99se关闭图层的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。