本篇目录:
- 1、mc1403引脚及其功能
- 2、MC14069《六反向器》集成电路的管脚的作用,及它功能
- 3、编译码电路MC145026/MC145027实现的是什么功能?请内行朋友告诉一下...
- 4、有关mc1496的相关资料
- 5、mc13500引脚功能
mc1403引脚及其功能
1、功能配置 MC1403 是高精度低漂移能隙基准电源,它的输出电压的温度系数为零,即输出电压与温度无关。MC1403用8条引线双列直插标准封装。
2、MC1403是低压基准芯片。一般用作8~12bit的D/A芯片的基准电压等一些需要基本精准的基准电压的场合。
3、V,mc34072是一块低功率的双J-K主从触发器芯片,触发器根据时钟信号的上升沿改变其状态。控制部分以CD4047和CD4027两块芯片为核心构成。CD4047连接成正沿触发的单稳态多谐振荡器电路模式,用来对CD4027进行置位和复位操作。
MC14069《六反向器》集成电路的管脚的作用,及它功能
1、MC14066是四模拟开关集成电路,P就代表双列直插DIP-14封装,是4组独立的多路选择芯片,功能简单,只需在CONTROL置“1”,该组的输入(IN)和输出(OUT)便可接通。
2、六反相器集成电路A1—A6为MC14069,可用CD4069或者国产的CC4069直接代换。MC14069的外形及管脚排列如图2—5所示。 电位器RP1选用WH5-10K-X-0.5W。RP3为WH125-2K-X-0.5W。 压电陶瓷蜂鸣片BL采用HTD-27A。
3、可以调节示波器上的LEVEL按钮 2实验二集成电路RC正弦波振荡器 实验内容:RC正弦波振荡周期器电路 实验目的:掌握RC正弦波振荡器的电路构成及工作原理。
4、就一个电阻,用在不同的位置,它的作用是不一样的。还是得补补电子线路基础吧。信号采集电路,用的是反逻辑,这样可以提高抗干扰。另外在信号线上加上拉电阻和去耦电容也是稳定信号作用。剩下的基本都在纸面上了。
5、4是反相器,引脚:113是反相器通道的输入端(1A-6A);引脚:12是反相器通道的输出端(1Y-6Y);引脚7是GND;引脚14是VCC。
编译码电路MC145026/MC145027实现的是什么功能?请内行朋友告诉一下...
1、一般情况下,编码和解码地址配置相同时,就能实现对输入信号进行解码。
2、MC145027解码器用于接收MC145026输出的编码数据流。当解码器地址和编码器地址状态相并连续收到两组相同编码信号时,VT端由低电平跳变为高电平以指示接收有效,同时中断计算机进行接收。简单的说,就是用来编码地址,识别地址。
有关mc1496的相关资料
在目前的乘法器中,单通道器件(如MOTOROLA的MC1496)无法实现多通道的复杂运算;二象限器件(如ADI公司的AD539)又会使负信号的应用受到限制。
【答案】:用MC1496集成模拟乘法器构成解调电路时,将已调波信号输入Y输入端,而X输入端应接入一等幅的高频信号,称为同步信号,要求它的频率、相位与需解调的调幅波载波相同。
高频小功率晶体管 、集成模拟乘法器 (XCC , MC1496 )、高频磁环 、运算放大器 (A741 )、集成振荡器(E1648 ) [/U]本的小功率调幅发射机的设计和安装调试。
Proteus没有MC系列的芯片。让你自己制作一个元件估计也不可能。如果你想用的是模拟乘法器的话,可以用其他芯片代替。比如AD633,AD734。然后在网上查相应芯片的使用方法就可以了。
mc13500引脚功能
1、mc1403引脚及其功能如下:输入电压引脚(Vin):接受输入电压,一般为直流电源。输出电压引脚(Vout):输出稳定的直流电压。地引脚(GND):接地引脚,用于稳定电压的参考点。
2、功能配置 MC1403 是高精度低漂移能隙基准电源,它的输出电压的温度系数为零,即输出电压与温度无关。MC1403用8条引线双列直插标准封装。
3、MC14053是安森美生产的2通道模拟复用器/解复用器,最大输入电压为18V,封装形式有DIP1SOIC1SOP1SOEIAJ16。引脚功能图 结构图 可代换型号有CD405TC405uPC4053等。
4、平面朝下,引脚朝向自己,从左往右分别为:e、b、c。这种排列最多。引脚排列不完全一致,使用时用万用表测量一下,很好区分的。
5、进位,借位输出。用14011B构成PWM方波电路控制双极性晶体管的开断,把高的电信号转换成开关信号,借位输出得到降低了的电源。
6、进位,借位输出。用14011B 构成 PWM 方波电路,通过控制双极性晶体管的开断,把高的电信号转换成开关信号,mc14011bcp引脚功能是进位,借位输出,通过近似无损耗的滤波, 得到降低了的电源。
到此,以上就是小编对于mc14050引脚定义的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。